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1. FIGURAS RETÓRICAS BASADAS EN EL SONIDO.
Aliteración: Repetición de uno o varios sonidos con una intención expresiva.
Ejemplos: "bajo el ala aleve del leve abanico" (Rubén Darío); "En el silencio sólo se escuchaba / un susurro de abejas que sonaba" (Garcilaso de la Vega); "A las aladas almas de las rosas / del almendro de nata te requiero" (Miguel Hernán- Onomatopeya: Imitar sonidos reales, ruido de movimientos o de acciones me-
diante los procedimientos fonéticos de la lengua. Ejemplos: Guirigay, murmu- llo, traqueteo, tic-tac, zumbido, zig-zag, gorgoteo. Similicadencia: Utilizar dos o más palabras en el mismo accidente gramatical
(tiempo, persona, caso, género, número). Ejemplos: "De carne nacemos, en carne vivimos, en la carne moriremos" (A. de Guevara): "Con asombro de mi- rarte / con admiración de oirte, / ni qué pueda preguntarte" (Calderón). Paronomasia: Consiste en la semejanza fonética de palabras o grupos de pala-
bras. Al utilizar palabras de sonido muy semejante, pero diferente, y con signi- ficado muy distinto, se produce un contraste de gran efectividad. Es un recurso típico del Conceptismo, muy utilizado por Quevedo. Ejemplos: "Vendado que me has vendido" (Góngora); "Allí se vive porque se bebe".
2. RECURSOS MORFOSINTÁCTICOS.
Pleonasmo: Adicción de términos innecesarios para intensificar la expresión de
lo que se quiere decir. Ej.: "Baja para abajo si te atreves"; "De los sus ojos tan fuertemente llorando" (Poema de Mío Cid). “Volar por el aire”. Asíndeton: Supresión de nexos en una frase. Ej.: "Un no rompido sueño, / un
día puro, alegre, libre quiero." (Fray Luis de León). Polisíndeton: Colocar nexos innecesariamente. Ej.: "Ser, y no saber nada, y ser
sin rumbo cierto, y el temor de haber sido y un futuro terror" (Rubén Darío). Anáfora: Repetición de una o varias palabras al comienzo de dos o más versos.
Ej.: "Esta casa de Dios, decid, hermanos, / esta casa de Dios, ¿qué guarda den- tro?" (Antonio Machado); ¿Cómo te vine en tanto menosprecio? / ¿Cómo te fui tan presto aborrecible? / ¿Cómo te faltó en mí el conocimiento? Retruécano: Repetición de las mismas palabras, pero en distinto orden. Ej.:
"En este país no se lee porque no se escribe o no se escribe porque no se lee" Lengua y Literatura, Bachillerato bch.uroboros.es Equívoco: Uso de una palabra con doble sentido en una misma frase. Es un re-
curso muy utilizado por los escritores barrocos, especialmente los conceptistas. Ej.: "Que no quiero bonetes, / que soy muy boba, / y en andando con picos / me pico toda" (Lope de Vega). Concatenación: Repetición de palabras encadenadas, en la que la última pala-
bra de una frase es la primera de la siguiente, y así sucesivamente. Ej.: "Así que el niño de sea ser mozo y el mozo viejo y el viejo, más" (La Celestina). Hipérbaton: Alteración del orden normal de los elementos de una frase. Ej.:
"Volverán las oscuras golondrinas / en tu balcón sus nidos a colgar" (G. A. Béc-
3. FIGURAS RETÓRICAS.
Exclamación: Intensificación de la expresión emocional de un juicio o un sen-
timiento. Ej.: "¡Oh cuánto bien se acaba en solo un día! / ¡Oh cuántas esperan- zas lleva el viento!" (Garcilaso de la Vega). Interrogación retórica: Uso de la interrogación como un recurso intensificativo
de la expresión, sin que el autor espere realmente una respuesta. Ej.: "Las jus- tas y los torneos, / paramentos, bordaduras, / y cimeras, / ¿fueron sino deva- neos? / ¿qué fueron sino verduras / de las eras?" (Jorge Manrique). Apóstrofe: Llamada o apelación, realizada de forma vehemente, a un receptor
individualizado, sea éste animado o inanimado. Ej.: "¡Ay, Muerte, muerta seas, muerta y malandante!" (Arcipreste de Hita); “Rasga tu seno, ¡oh tierra! / Rom- Hipérbole: Exagerar algo con el fin de engrandecerlo o degradarlo. Ej.: "Más
charló que una azada y una aceña, / y tuvo más enredos que una araña; / más humo que seis mil hornos de leña" (F. de Quevedo). Personificación: Atribución de cualidades humanas a animales o cosas. Ej.:
"¡Oh bosques y espesuras (.) / decid si por vosotros ha pasado" (San Juan de la Símil o comparación: Relación de semejanza o desemejanza entre dos realida-
des, realizada mediante un elemento comparativo: como, igual que,. Ej.: ". el callado pensamiento / que pasa como la nube" (G. A. Bécquer). Antítesis: Contraposición de palabras o frases. Ej.: "Tras arder siempre, nunca
consumirme; / y tras siempre llorar, nunca acabarme, / tras tanto caminar nunca cansarme; / y tras siempre vivir, jamás morirme" (F. de Quevedo). Oxímoron: Unión en un mismo sintagma de términos contradictorios. Ej.: "Es
un fuego escondido, una agradable llaga, un sabroso veneno, una dulce amar- gura, una deleitable dolencia, un alegre tormento ." (La Celestina). Lengua y Literatura, Bachillerato bch.uroboros.es Paradoja: Contraposición de palabras o frases sólo aparentemente contradicto-
rias. Ej.: "Buscas en Roma a Roma, ¡oh, peregrino!, / y en Roma misma a Roma Gradación o clímax: Se produce cuando varios conceptos o palabras aparecen
en escala ascendente o descendente. Ej.: "Y ágil, veloz, aérea y vaporosa" (J. de Espronceda); "En tierra, en humo, en polvo, en sombra, en nada" (Luis de Ironía: Expresión de lo contrario de lo que realmente se piensa. O admitir co-
mo veraz una proposición falsa con fines de burla. Cuando se hace mordaz, cruel e hiriente recibe el nombre de sarcasmo. Perífrasis: Se expresa con varias palabras lo que podría expresarse con unas
Eufemismo: Rodeo para no emplear una palabra malsonante, grosera o tabú
que no se quiere mencionar. Ejemplos: "personas de la tercera edad" por viejos o ancianos; "mujer de vida alegre" por prostituta; "países del tercer mundo" por Sinécdoque: Basado en las relaciones de contigüidad, de proximidad, es un
cambio semántico basado en la trasferencia del significante por la contigüidad de los significados, fundamentada aquí en las relaciones entre el todo y sus partes. Ej.: "mil cabezas de ganado" (la parte por el todo); "comió tres platos" (el continente por el contenido); "ganar el pan" (la especie por el género). Metáfora: Es la figura retórica fundamental y de mayor valor artístico y fuerza
expresiva. Se apoya en una comparación entre dos realidades, pero frente al símil, en que aparece expresada la comparación, en la metáfora se establece una identidad entre los dos términos (el real y el evocado). Ej.: "La luna es un pozo chico ." (Lorca); "Nuestras vidas son los ríos ." (J. Manrique).

Source: http://www.uroboros.es/bch/bch2/documentos/Figuras_literarias.pdf